close
تبلیغات در اینترنت

فایلستان|طرح جابر| پیشنهاد ارزشیابی|گزارش تخصصی|اقدام پژوهی

سفارش طرح جابر, پیشنهاد ارزشیابی ,درس پژوهی ,گزارش تخصصی, اقدام پژوهی و ...

جهت دانلود طرح های کامل شده ی طرح جابر, پیشنهادات ارزشیابی,درس پژوهی ,گزارش تخصصی, اقدام پژوهی و ... در قالب ورد و با همه مستندات راهنما با کلیک بروی پایه مورد نظر در قسمت مطالب سایت به صفحه دانلود هدایت می شوید تا فایل را دریافت کنید.همچنین در صورتیکه نیاز به طرح جابر اختصاصی که در سایت های اینترنتی موجود نباشد با ایمیل و آیدی تلگرام زیر مکاتبه کنید:


ایمیل:   dabiranfile@gmail.com


آی دی تلگرام سایت dabiranfile@

کانال تلگرام طرح جابر   https://t.me/dabirfile

طرح جابر پنجم ابتدایی عکس برداری از اشیای ریز

بازدید: 0

طرح جابر پنجم ابتدایی عکس برداری از اشیای ریز

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

دانلود نمونه طرح جابر پنجم ابتدایی عکس برداری از اشیای ریز
این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد عکس برداری از اشیای ریز
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد عکس برداری از اشیای ریز
عکس جابربن حیان در مورد عکس برداری از اشیای ریز
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان عکس برداری از اشیای ریز
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

عمق میدان
همانطور که می‌دانید عمق میدان به محدوده درست فوکوس شده تصویر گفته می شود. عمق میدان بیشتر تحت تاثیر دیافراگم لنز می‌باشد. دیافراگم کوچک (عدد f بزرگتر) عمق میدان بزرگتری از دیافراگم بزرگ (عدد f کوچکتر) دارد. با دوربین‌های جمع و جور که امکان تعویض لنز وجود ندارد ترکیب دوربین و لنز در تعیین میزان حداقل نزدیکی به سوژه مهم می‌باشد. بعلاوه بیشر دوربین های کوچک امکان انتخاب دیافراگم را به استفاده کننده نمی‌دهند. بنابر این اگر سوژه بخوبی روشن نشده باشد احتمالا دوربین دیافراگمی باز را انتخاب نموده و عمق میدان را کاهش خواهد داد. در بسیاری از حالات ناحیه شارپ تصویر از چند میلیمتر تا تقریبا ۱۰ سانتیمتر خواهد بود.

خط قرمز ناحیه کانونی تصویر و نوار سبز محدوده فوکوس (عمق میدان) را نشان می دهد.

مساله کوچکی عمق میدان ایجاب می کند که سوژه و دوربین حتما موازی هم باشند.  با اطمینان از موازی بودن سوژه و دوربین تا حد ممکن می توان مطمئن شد که عمق میدان در تصویر یکنواخت باقی می‌ماند.

قطعات کوچک مقوای سفید و یک آینه برای روشن کردن سوژه مورد استفاده قرار گرفته‌اند. دوربین با استفاده از سه پایه ثابت شده است.

نورپردازی
چالش دوم درعکاسی ماکرو برای عکاس ایجاد نورپردازی مناسب برای سوژه است. این کار بخصوص هنگامی که دوربین به سوژه بسیار نزدیک باشد خیلی مشکل است. معمولا از فلاش نمی توان بطور موثری استفاده کرد، چون یا باعث تغییر رنگ عکس می‌شود و یا به احتمال زیاد باعث زیاد شدن بیش از حد نور بخاطر نزدیکی زیاد به سوژه می‌شود. در چنین حالاتی بهترین کار این است که فلاش را خاموش کرده و زحمت تهیه منبع نور مناسبی را بخود بدهید!

در هوای آزاد از نور خورشید و چند تکه آینه کوچک به عنوان منعکس کننده می توان برای حذف سایه‌های ناخواسته استفاده نمود. در محل سربسته نیز می توان با استفاده از لامپهای معمولی و بازتابنده‌های ساده به نتایج خوبی رسید. توجه کافی داشته باشید که ممکن است بخاطر حذف زردی نورهای تنگستن مجبور باشید تصحیح رنگ و تراز سفیدی مناسبی را در تصویر ایجاد نمایید. اگر آینه در دسترس نباشد یک تکه مقوای سفید نیز خوب است و نور را بطور مات بر روی سوژه بازمی‌تاباند. راه دیگر این است که یک مقوا را با فویل‌های آلومینیومی بپوشانید تا بازتابندگی آن را بالاتر ببرید. اگر لازم بود می‌توان برای توزیع یکنواخت‌تر نور روی سوژه از بازتابنده های بیشتری استفاده نمود.

اطلاعات اضافی درباره این طرح جابر ابن حیان پنجم عکس برداری از اشیای ریز:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

طرح جابربن حیان چیست؟
انواع پروژه های علمی طرح جابربن حیان در پنج زمینه اجرا می شود که جزئیات ، روش و نمونه بهترین تزیین این طرح های آموزش و پرورش در مدارس را در ادامه این مطلب و بقیه آن ها در دسته بندی طرح جابربن حیان می توانید ببینید.

لینک دانلود:

طرح جابر پنجم ابتدایی عکس برداری از اشیای ریز

 

طرح جابر پنجم ابتدایی عکس برداری از اشیای ریز


این مطلب در تاریخ: پنجشنبه 06 ارديبهشت 1397 ساعت: 17:56 منتشر شده است
برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
نظرات()

طرح جابر ابن حیان ششم با موضوع علوم زمین

بازدید: 0

طرح جابر ابن حیان ششم با موضوع علوم زمین

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

دانلود نمونه طرح جابر ابن حیان ششم با موضوع علوم زمین
این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد علوم زمین
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد علوم زمین
عکس جابربن حیان در مورد علوم زمین
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان علوم زمین
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

زمین شناسی یا ژئولوژی (Geology) از لغت یونانی Geo به معنی “زمین” و Logos به معنی “علم” یا “منطق” گرفته شده است. به عبارت دیگر زمین شناسی علم مطالعه زمین می‌باشد.

دید کلی

زمین شناسی علمی است که درباره پیدایش زمین ، تشکیلات ، ساختمان و مواد تشکیل دهنده زمین ، کوهها ، دشت‌ها و اقیانوس و همچنین تاریخ پیدایش جانداران و تسلسل وقایع فیزیکی در زمین و بالاخره تحولاتی که در زمین صورت گرفته و می‌گیرد بحث می‌نماید. زمین شناسی در نیم قرن اخیر در جهان و در ربع قرن حاضر در ایران گسترش فراوانی یافت. بسیاری از نظریات سابق دگرگون شد و زمین شناس در بررسی سیاره پرارزش خود به آگاهیهای نوین دست یافت که پایه علوم زمین جدید را فراهم ساخت چون مانند همه رشته‌های تجربی کار زمین شناسی بر اساس مشاهده و تغییر است لذا هر قدر امکان مشاهده مستقیم و غیر مستقیم ما ، از راه‌های ژئوفیزیک ، ژئوشیمی ، ماهواره‌ها و الکترونیک افزایش یابد، طبعا آگاهی‌های ما هم از جهان و از گذشته کره زمین عمیق‌تر می‌گردد.

تاریخچه ، سیر تحولی و رشد

مدارک و اسناد حاکی از آن است که حدود ۴۵۰۰ سال قبل از میلاد ، انسان موفق به استخراج مس شد، حدود ۲۸۰۰ سال پیش از میلاد آلیاژ مفرغ بوسیله ایرانیان شناخته شد. در سالهای ۱۶۰۰ تا ۱۳۰۰ پیش از میلاد استفاده از آهن معمول گردید. قدیمی‌ترین نقشه زمین شناسی در ۲۰۰۰ سال قبل از میلاد مربوط به معادن زمرد و طلا در مصر باقی مانده است.

اینکه اولین مطالعات علمی زمین شناسی از چه زمانی آغاز شده به درستی مشخص نیست، شاید اولین نوشته در مورد این علم به وسیله ارسطو (۳۳۲-۳۴۸) سال قبل از میلاد) در کتاب “السما و العالم” به رشته تحریر در آمده باشد، که در آن از تغییرات وارد بر زمین و آثار جوی ذکر به میان آمده است. بعد از جنگ جهانی دوم (۱۹۴۵-۱۹۳۹) با پیشرفت علوم و تکنولوژی و در نتیجه احتیاج به مواد اولیه اهمیت علم زمین شناسی بیش از پیش آشکار شد. برای جستتجوی معادن فلزی و مخصوصا نفت ، زمین شناسان را بر آن داشت که دست به یک سری مطالعات جدید در زمینه ساختمانهای تحت الارضی زده و مطالب جدید کشف نمایند.
در اوایل قرن بیستم با پیشنهادات وگنر ، نظر زمین شناسان به فرضیه اشتقاق قاره ها معطوف شد. در سالهای اخیر با مطالعات و توجهات بیشتر به نظریه‌های گسترش کف اقیانوس و تکتونیک صفحه‌ای توسط دانشمندانی همچون مس و مورگان و با استفاده از پیشرفته‌ایی که در سایر علوم حاصل گردیده زمین شناسی وارد مرحله جدیدی از علوم شده است.
اطلاعات اضافی درباره این طرح جابر ابن حیان ششم با موضوع علوم زمین:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

طرح جابربن حیان چیست؟
انواع پروژه های علمی طرح جابربن حیان در پنج زمینه اجرا می شود که جزئیات ، روش و نمونه بهترین تزیین این طرح های آموزش و پرورش در مدارس را در ادامه این مطلب و بقیه آن ها در دسته بندی طرح جابربن حیان می توانید ببینید.

لینک دانلود:

طرح جابر ابن حیان ششم با موضوع علوم زمین

 

طرح جابر ابن حیان ششم با موضوع علوم زمین


این مطلب در تاریخ: پنجشنبه 06 ارديبهشت 1397 ساعت: 17:52 منتشر شده است
برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,
نظرات()

طرح جابر ششم ابتدایی علم زمین

بازدید: 0

طرح جابر ششم ابتدایی علم زمین

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

دانلود نمونه طرح جابر ششم ابتدایی علم زمین
این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد علم زمین
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد علم زمین
عکس جابربن حیان در مورد علم زمین
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان علم زمین
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

تعریف علم زمین شناسی
زمین شناسی دانش سیاره زمین است ودرباره منشا مواد و اشکال موجود بر آن صحبت می‌کند. گذشته این سیاره وفرایندهایی که برروی آن رخ داده یا درحال رخ دادن است و بر اشکال آن تاثیر دارد بررسی شود.

برای حصول نتیجه از این مباحث در زمین شناسی باید اثر فشارهای مختلف مورد اثر بر زمین وهمچنین شیمی موادی که این سیاره از آن تشکیل شده واثر موجودات زمین در آن از جنبه‌های مختلف مورد بحث قرار گیرد.

اطلاعات اولیه در مورد خود کره زمین نظیر پیدایش زمین عمر آن و وضعیت آن در فضا واز این قبیل ازطریق مطالعه سایر اجرام سماوی بدست می‌آید.

و گاها از این طریق با مطالعه وضع فعلی سایر اجرام شبیه زمین به طرز پیدایش رخدادها وتغییرات در گذشته زمین پی می‌برند.

تمام مطلعاتی که در مسیر شناخت زمین صورت می‌گیرد و علومی که در این مسیر پا گرفته و می‌گیرند در نهایت در خدمت جامعه بشری قرار می‌گیرد‌.
در این علوم چگونگی استخراج واستفاده از مواد موجود در زمین و محیطهای زیستی پایدار در زمان پیدایش این مواد مورد بررسی قرار می‌گیرد.
اطلاعات اضافی درباره این طرح جابر ابن حیان ششم علم زمین:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

طرح جابر ششم ابتدایی علم زمین

 

طرح جابر ششم ابتدایی علم زمین


این مطلب در تاریخ: پنجشنبه 06 ارديبهشت 1397 ساعت: 17:48 منتشر شده است
برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
نظرات()

طرح جابر آماده دوم دبستان پیوند زدن در گیاهان

بازدید: 1

طرح جابر آماده دوم دبستان پیوند زدن در گیاهان

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

دانلود طرح جابر آماده دوم دبستان پیوند زدن در گیاهان

این نمونه طرح جابر که برای شما تهیه کرده ایم و با قیمت مناسب در دسترس شما قرار داده ایم طرح جابر ابن حیان دوم پیوند زدن در گیاهان می باشد که بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود می باشد.

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد پیوند زدن در گیاهان
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد پیوند زدن در گیاهان
عکس جابربن حیان در مورد پیوند زدن در گیاهان
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان پیوند زدن در گیاهان
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

سیرتحولی پیوند
در طی قرون سیزدهم تا شانزدهم میلادی علاقه به پیوند زدن گیاهان قوت گرفت و موجب شد تا تعداد زیادی از گیاهان از کشورهای خارجی و زیستگاههای اصلی به اروپا منتقل شوند. ناگریز گیاهان وارداتی را با روش پیوندزنی افزایش داده و نگهداری کردند. با این حال در این مقطع زمانی اهل فن هنوز از انواع پیوندها اطلاعات کامل نداشتند. در اواخر قرن هیجدهم ضمن آشنایی با نحوه جریان شیره گیاهی ، اعمال برخی از پیوندها مانند پیوند مجاورتی ممکن گردید. در همین راستا طرح پیوند سه گیاه با یکدیگر ارائه شد. با گذشت زمان و پیشرفت علوم باغبانی مسائل مربوط به جوش خوردن و اتحاد بافتهای پایه بطور جدی بررسی شد. در طی قرن نوزدهم انجام روشهای مختلف پیوند در گیاهان بررسی شد.

نقش پیوند و اهداف آن
پیوند کردن درختان میوه به منظور ایجاد یک ترکیب پیوندی مطلوب ، زمانی امکان‌پذیر است که شرایط محیطی و وضعیت فیزیولوژیکی گیاه برای تشکیل یک اتحاد پیش بینی شده مناسب باشد. در ضمن موفقیت در این مهم به عوامل دیگری از جمله ساختار گیاه – زمان و نحوه اجرایی فنون پیوندزنی بستگی دارد. معمولا از اواخر خرداد تا اواخر تابستان زمان مناسب برای انجام پیوندهای جوانه (کوپیوندها) است. اما پیوندهای چوبی (چو پیوندها) را باید در اواخر زمستان تا دیر وقت همزمان با آغاز رشد گیاه اجرا کرد.

پیوند زدن درختان میوه اغلب با هدف افزایش توان باردهی درخت و بهبود کمی و کیفی محصول انجام می‌شود. با وجود این تعویض ساختار رویشی و باردهی درخت ، تنظیم گرده افشانی در باغ ، استفاده از ویژگیهای پایه‌های پیوندی به منظور دست رسی به گیاهان کوتاه قد تا بسیار قوی ، استفاده از میان پایه‌ها برای رفع برخی از عوارض و نارسایی‌های پیوندی ، ترمیم زخمهای وارد شده به تنه – ریشه و شاخه‌های اصلی درخت ، تسریع در آغاز باردهی و موارد بسیار دیگر از اهدافی هستند که همیشه در ایجاد ترکیب‌های پیوندی مورد توجه‌ اند.

اطلاعات اضافی درباره این طرح جابر ابن حیان دوم پیوند زدن در گیاهان:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

طرح جابربن حیان چیست؟
انواع پروژه های علمی طرح جابربن حیان در پنج زمینه اجرا می شود که جزئیات ، روش و نمونه بهترین تزیین این طرح های آموزش و پرورش در مدارس را در ادامه این مطلب و بقیه آن ها در دسته بندی طرح جابربن حیان می توانید ببینید.

لینک دانلود:

طرح جابر آماده دوم دبستان پیوند زدن در گیاهان

 

طرح جابر آماده دوم دبستان پیوند زدن در گیاهان


این مطلب در تاریخ: پنجشنبه 06 ارديبهشت 1397 ساعت: 17:43 منتشر شده است
برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
نظرات()

طرح جابر آماده پنجم ابتدایی عینک چگونه کار می کند

بازدید: 1

طرح جابر آماده پنجم ابتدایی عینک چگونه کار می کند

دانلود طرح جابر آماده پنجم ابتدایی عینک چگونه کار می کند

این نمونه طرح جابر که برای شما تهیه کرده ایم و با قیمت مناسب در دسترس شما قرار داده ایم طرح جابر ابن حیان پنجم عینک چگونه کار می کند؟ می باشد که بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود می باشد.

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد عینک چگونه کار می کند؟
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد عینک چگونه کار می کند؟
عکس جابربن حیان در مورد عینک چگونه کار می کند؟
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان عینک چگونه کار می کند؟
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

امروزه ضعف چشم و نیاز به استفاده از عینک در جوامع انسانی به عنوان موضوعی شایع و گسترده دیده می شود و دیگر داشتن عینک، موضوعی عجیب و غیر عادی تلقی نشده و به طور عادی همزمان با افزایش سن در افراد، قدرت بینائی تحلیل رفته و انسان ها برای دیدن بهتر محیط اطراف خود و انجام کارهای روزانه مانند مطالعه و … نیاز به استفاده از عینک های دو کانونی یا bifocals داشته و در برخی موارد ممکن است چشم پزشکان برای آن ها چند نوع عینک مختلف را تجویز کنند. این افراد بر اساس نوع ساختار چشم خود عموما دارای مشکلات در دیدن اجسام دور یا نزدیک هستند.
به تازگی پژوهشگران فناوری جدیدی ارائه کرده اند که می تواند به عنوان جایگزین نمونه های عینک طبی قدیمی استفاده شده و دردسرهای کمتری داشته باشد. این فناوری با نام Deep Optics معرفی شده است.

در حقیقت این عینک های طبی به صورت هوشمند می توانند روی اشیا و اجسام اطراف فرد متمرکز شده و به نسبت موقعیت دور یا نزدیک بودن آن ها خود را منطبق کنند. این عمل همزمان با نگاه کردن فرد کاربر به هر شی رخ خواهد داد.

در این فناوری ، فاصله کانونی با تکیه بر تعامل بین جریان الکتریکی و کریستال مایع ، تنظیم می شود. در حقیقت مولکول های کریستال مایع موجود  در این فناوری مشابه مولکول های حالت  جامد و مایع عمل می کنند.

البته باید به این نکته اذعان داشت که در حال حاضر در لنزهای برخی از انواع تلفن های همراه از این فناوری استفاده می شود اما، هنوز راه زیادی تا توسعه فناوری فوق به لنزهای بزرگ و کاربردی باقی مانده است.

در حال حاضر در عینک های طبی هوشمند، نوعی عدسی عمیق ساخته شده که دارای لنز ۲۰ میلیمتری در ۲۰ میلیمتری ویژه ای است که به سیستم تشخیص فاصله مجهز بوده و می تواند اشیا و اهداف را بر اساس زاویه نگاه فرد کاربر، تشخیص دهد. شرکت سازنده و طراح این فناوری در نظر داردمدل اولیه این فناوری را طی دو سال آینده روانه بازار کند.

چگونگی عملکرد عینک های هوشمند:
در این فناوری، افرادی که نیاز به استفاده از عینک طبی دارند، آن را به چشم زده و به سمت اشیا اطراف خود که در فاصله دور یا نزدیک قرار دارند، نگاه می کنند.

عملکرد عینک های طبی هوشمند به این صورت است که یک سنسور امواج مادون قرمز که در قاب عینک جاسازی شده، فاصله بین عینک و شی مورد نظر را محاسبه کرده.

اطلاعات اضافی درباره این طرح جابر ابن حیان پنجم عینک چگونه کار می کند؟:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

طرح جابربن حیان چیست؟
انواع پروژه های علمی طرح جابربن حیان در پنج زمینه اجرا می شود که جزئیات ، روش و نمونه بهترین تزیین این طرح های آموزش و پرورش در مدارس را در ادامه این مطلب و بقیه آن ها در دسته بندی طرح جابربن حیان می توانید ببینید.

لینک دانلود:

طرح جابر آماده پنجم ابتدایی عینک چگونه کار می کند

 

طرح جابر آماده پنجم ابتدایی عینک چگونه کار می کند


این مطلب در تاریخ: پنجشنبه 06 ارديبهشت 1397 ساعت: 17:35 منتشر شده است
برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,,,,,,
نظرات()

طرح جابر کلاس پنجم فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها

بازدید: 1

طرح جابر کلاس پنجم فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها

دانلود طرح جابر کلاس پنجم فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها

این نمونه طرح جابر که برای شما تهیه کرده ایم و با قیمت مناسب در دسترس شما قرار داده ایم نمونه طرح جابر ابن حیان پنجم فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها می باشد که بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود می باشد.

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها
عکس جابربن حیان در مورد فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

الگوهای جوانه زنی
جوانه زنی بدون زمینی یا بدون خاکی

این حالت که در اکثر بذرهای گیاهان دولپه‌ای و حبوبات دیده می‌شود، وضعیتی را شامل می‌شود که در آن محور زیر لپه در ابتدا شروع به رشد می‌کند. با رشد محور زیر لپه ، بخش اندوخته‌ای بذر یا لپه‌ها با یک حالت عصایی شکل یا خمیده شروع به خارج شدن از خاک می‌کنند. در این حالت جوانه انتهایی در داخل لپه‌ها محفوظ می‌باشند. لپه‌ها پس از خروج از خاک ، پوسته خود را از دست داده و متعاقبا دو برگ اولیه ظاهر می‌شود. پس از این مرحله محور بالایی لپه شروع به رشد می‌کند. پس از این مرحله هم برگهای اصلی گیاه ظاهر شده و گیاه در مجاورت نور به اعمال حیاتی خود ادامه می‌دهد.

جوانه زنی درون زمین یا درون خاکی

این وضعیت که در اکثر گیاهان تک لپه‌ای ، بویژه غلات و در برخی حبوبات مانند نخود دیده می‌شود که در آن پس از عمل جوانه زنی محور بالایی لپه شروع به رشد می‌کند. محور بالایی لپه به حالت نیزه مانند خاک را شکافته و از خاک خارج می‌شود. با برخورد نور به محور بالایی لپه ، رشد آن متوقف شده و برگهای اولیه در مقابل نور قرار می‌گیرند. در این نوع جوانه زنی ، اندوخته بذری یا لپه از خاک خارج نمی‌شود.

مراحل جوانه زنی
بیدار شدن یا فعال شدن بذر

در این مرحله ابتدا جذب آب صورت می‌گیرد که موجب نرم شدن پوسته و مرطوب شدن پروتوپلاست می‌شود و در نهایت سبب شکسته شدن پوسته بذر می‌شود. بلافاصله بعد از آبگیری ، ساخته شدن آنزیمها صورت می‌گیرد.

اطلاعات اضافی درباره این نمونه طرح جابر ابن حیان پنجم فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

طرح جابربن حیان چیست؟
انواع پروژه های علمی طرح جابربن حیان در پنج زمینه اجرا می شود که جزئیات ، روش و نمونه بهترین تزیین این طرح های آموزش و پرورش در مدارس را در ادامه این مطلب و بقیه آن ها در دسته بندی طرح جابربن حیان می توانید ببینید.

لینک دانلود:

طرح جابر کلاس پنجم فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها

 

طرح جابر کلاس پنجم فشار هوا و سرعت جوانه زنی دانه ها


این مطلب در تاریخ: پنجشنبه 06 ارديبهشت 1397 ساعت: 17:29 منتشر شده است
برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
نظرات()

نمونه طرح جابر آماده چهارم دبستان فضا

بازدید: 1

نمونه طرح جابر آماده چهارم دبستان فضا

 

دانلود نمونه طرح جابر آماده چهارم دبستان فضا
این نمونه طرح جابر که برای شما تهیه کرده ایم و با قیمت مناسب در دسترس شما قرار داده ایم طرح جابر ابن حیان چهارم فضا می باشد که بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود می باشد.

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد فضا
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد فضا
عکس جابربن حیان در مورد فضا
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان فضا
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

سیر تحول تاریخی مفهوم فضا
فضا مفهومی است که از دیرباز توسط بسیاری از اندیشمندان مورد توجه قرار گرفته و در دوره‌های مختلف تاریخی بر اساس رویکردهای اجتماعی و فرهنگی رایج ، به شیوه‎های گوناگون تعریف شده است.

مصریها و هندیها با اینکه نظرات متفاوتی در مورد فضا داشتند، اما در این اعتقاد اشتراک داشتند که هیچ مرز مشخصی بین فضای درونی تصور (واقعیت ذهنی) با فضای برونی (واقعیت عینی) وجود ندارد.

در واقع فضای درونی و ذهنی رویاها ، اساطیر و افسانه‌ها با دنیای واقعی روزمره ترکیب شده بود.

آنچه بیش از هر چیز در فضای اساطیری توجه را به خود معطوف می‌کند، جنبه ساختی و نظام یافته فضاست، ولی این فضای نظام یافته مربوط به نوعی صورت اساطیری است که برخاسته از تخیل آفریننده‌ می‌باشد.

در زبان یونانیان باستان ، واژه‌ای برای فضا وجود نداشت. آنها بجای فضا از لفظ مابین استفاده می‌کردند. فیلسوفان یونان فضا را شیء بازتاب می‌خواندند.

افلاطون مسئله را بیشتر از دیدگاه تیمائوس (Timaeus) بررسی کرد و از هندسه به عنوان علم الفضاء برداشت نمود، ولی آن را به ارسطو واگذاشت تا تئوری فضا (توپوز) را کامل کند.

از نظر ارسطو فضا مجموعه‌ای از مکانهاست. او فضا را به عنوان ظرف تمام اشیاء توصیف می‌نماید.

ارسطو فضا را با ظرف قیاس می‌کند و آن را جایی خالی می‌داند که بایستی پیرامون آن بسته باشد تا بتواند وجود داشته باشد و در نتیجه برای آن نهایتی وجود دارد. در حقیقت برای ارسطو فضا محتوای یک ظرف بود.

لوکریتوس (Lucretius) نیز با اتکاء به نظریات ارسطو ، از فضا با عنوان خلاء یاد نمود. او می‌گوید: همه کائنات بر دو چیز مبتنی است.

اجرام و خلاء، که این اجرام در خلاء مکانی مخصوص به خود را دارا بوده و در آن در حرکت‌اند.

در یونان و بطور کلی در عهد باستان دو نوع تعریف برای فضا مبتنی بر دو گرایش فکری قابل بررسی است:

تعریف افلاطونی که فضا را همانند یک هستی ثابت و از بین نرفتنی می‌بیند که هرچه بوجود آید، داخل این فضا جای دارد.

تعریف ارسطویی که فضا را به عنوان Topos یا مکان بیان می‌کند و آن را جزئی از فضای کلی‌تر می‌داند که محدوده آن با محدوده حجمی که آن را در خود جای داده است، تطابق دارد.

تعریف افلاطون موفقیت بیشتری از تعریف ارسطو در طول تاریخ پیدا کرد و در دوره رنسانس با تعاریف نیوتن تکمیل شد و به مفهوم فضای سه‌بعدی و مطلق و متشکل از زمان و کالبدهایی که آن را پر می‌کنند، درآمد.

اطلاعات اضافی درباره این طرح جابر ابن حیان چهارم فضا:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

نمونه طرح جابر آماده چهارم دبستان فضا

 

نمونه طرح جابر آماده چهارم دبستان فضا


این مطلب در تاریخ: پنجشنبه 06 ارديبهشت 1397 ساعت: 17:25 منتشر شده است
برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
نظرات()

نمونه طرح جابر پایه پنجم فلزات ریخته گری

بازدید: 1

نمونه طرح جابر پایه پنجم فلزات ریخته گری

دانلود نمونه طرح جابر پایه پنجم فلزات ریخته گری

این نمونه طرح جابر که برای شما تهیه کرده ایم و با قیمت مناسب در دسترس شما قرار داده ایم دانلود طرح جابر ابن حیان پنجم فلزات ریخته گری می باشد که بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود می باشد.

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد فلزات ریخته گری
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد فلزات ریخته گری
عکس جابربن حیان در مورد فلزات ریخته گری
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان فلزات ریخته گری
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

ریخته‌گری در قالب‌های بی بار(Expendable)
در این دسته روش‌های از قالب‌های موقت استفاده می‌شود. این قالبها پس از یک بار ذوب ریزی از بین می‌روند تا قطعه را بتوان از قالب جدا کرد. پرکاربردترین نوع این قالب‌ها، قالبهای ماسه‌ای است که به تبع به این نوع ریخته گری، ریخته گری در قالب ماسه‌ای (Sand casting)، گفته می‌شود. ماسه‌ها انواع گوناگونی دارند، مانند ماسه‌های سیلیسی، ماسه چراغی، ماسه زیرکونیایی و غیره… در ادامه می توان گفت برای ساخت برخی از قالب از سیلیکات سدیم (آب شیشه) به عنوان چسب استفاده می شود که از گاز co2 برای سفت کردن آن استفاده می شود. همچنین شایان ذکر است در دو روش ریخته گری در قالب گچی (Plaster mold casting) و روش ریخته گری دقیق (Investment Casting) نیز قالب های ریخته گری که به ترتیب از جنس گچ و سرامیک هستند نیز از این فرایند پیروی می کنند.

ریخته‌گری در قالب‌های دائمی (Permanent)
این نوع ریخته گری در قالبهای فلزی انجام می‌گیرد. منظور از ریخته گری غیر انبساطی ریخته گری در قالبی است که قابلیت انبساط ندارد. این قالب‌ها را قالب‌های دایمی (Permanent Mold) نیز می‌نامند. از ویژگیهای این قالب‌ها می‌توان به بازگرداندن فشار مذاب به خود آن اشاره کرد، که این امر باعث کاهش درصد انقباض و عیوب ناشی از آن می‌شود. همچنین در قالبهای فلزی به دلیل بالا بودن سرعت انتقال حرارت نسبت به قالب‌های ماسه‌ای ساختارهای ریخته گری ریز تر و خواص مکانیکی اغلب بالاتر است. از روشهای ویژه و پر کاربرد این نوع ریخته گری می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

ریخته‌گری با فشار کم(Low Pressure Die Casting): ریخته‌گری با فشار کم مذاب در قالب فلزی. در این روش مذاب بدون تلاطم و از پایین وارد فضای قالب می‌شود. این روش یکی از پر کاربردترین روشها در تولید قطعات آلومینیومی با خواص مکانیکی بالا است.

اطلاعات اضافی درباره این دانلود طرح جابر ابن حیان پنجم فلزات ریخته گری:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

نمونه طرح جابر پایه پنجم فلزات ریخته گری

 

نمونه طرح جابر پایه پنجم فلزات ریخته گری


این مطلب در تاریخ: پنجشنبه 06 ارديبهشت 1397 ساعت: 17:7 منتشر شده است
برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
نظرات()

طرح جابر کلاس چهارم کدام گیاهان حرکت می کنند

بازدید: 1

طرح جابر کلاس چهارم کدام گیاهان حرکت می کنند

دانلود نمونه طرح جابر کلاس چهارم کدام گیاهان حرکت می کنند؟

این نمونه طرح جابر که برای شما تهیه کرده ایم و با قیمت مناسب در دسترس شما قرار داده ایم دانلود طرح جابر ابن حیان چهارم کدام گیاهان حرکت می کنند؟ می باشد که بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود می باشد.

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد کدام گیاهان حرکت می کنند؟
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد کدام گیاهان حرکت می کنند؟
عکس جابربن حیان در مورد کدام گیاهان حرکت می کنند؟
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان کدام گیاهان حرکت می کنند؟
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

ثعلب (Orchidaceae)
ثعلب، معمولا عضوی از خانواده ارکیده به حساب می آید، و از نظر مورفولوژی، خانواده متنوع و وسیعی شامل تعدادی از گیاهان گلدار زیبا و خیره کننده دارد که به واسطه گرده افشانی به شدت قوی که رفتار بارز آنهاست، حرکت سریعی دارند. ارکیده ها، عموما دارای برگ های ساده همراه با رگبرگ های موازی هستند که به واسطه تنوع زیاد ساختار گل هایشان معروفند. در ارکیده هایی که پولینیا تولید می کنند، گرده افشانی، تولید برخی گونه های مختلف را به دنبال دارد. زمانی که گرده افشان وارد یک گل می شود، گل مثل یک عضله رفتار می کند و یک سری انبساط و انقباض صورت می گیرد که با چشم غیرمسلح قابل رویت است و زمانی که گرده افشان وارد گل دیگری می شود تا آن را گرده افشانی کند نیز، رویداد مشابهی رخ می دهد. دارندگان ارکیده شاید بتوانند این فرآیند را با یک مداد، قلم موی کوچک یا دیگر وسایل مشابه انجام دهند.
۹- نارون کوهی (witch hazel)
نارون کوهی (Hamamelis)، درختچه های برگ ریز یا (به ندرت) درختان کوچکی هستند که بین ۳ تا ۸ متر و به ندرت تا ۱۲ متر رشد می کنند. آنها گیاهان محبوب زینتی دارای خوشه های زرد رسیده تا گل های نارنجی- قرمز هستند که در پاییز یا کمی قبل از برگ ریزان، شروع به گسترش می کنند و رشدشان در سراسر زمستان ادامه می یابد. نام باغبانی آن “هم میوه” است؛ نمونه نادری در بین درختان است که میوه، گلها و برگ غنچه های آن همگی بطور همزمان روی شاخه درخت ظاهر می شوند. گل های اچ. ویرجینیانا، پاییز هر سال گل می دهد. گل های گونه های دیگر این گیاه، در زمستان روی ساقه های بی برگ ظاهر می شوند، بنابراین یک نام دیگر این گیاه، “شکوفه زمستانی”است. هر گل، چهار گلبرگ بلند و باریک شبیه تسمه بطول ۱ تا ۲ سانتی متر دارد و رنگ آن زرد کمرنگ تا تیره، نارنجی یا قرمز است. میوه آن کپسول دو قسمتی بطول ۱ سانتی متر، حاوی یک دانه صاف و براق سیاه رنگ ۵ میلیمتری در هر دو بخش است؛ زمانی که رشد این کپسول در پاییز، حدود ۸ ماه بعد از گل دهی کامل شد ، با نیروی کافی جهت خارج سازی و پرتاب دانه ها تا مسافت بیش از ۱۰ متر، بطور ناگهانی شکفته می شود، بنابراین نام دیگر آن، “فندق شکن” می باشد.
اطلاعات اضافی درباره این دانلود طرح جابر ابن حیان چهارم کدام گیاهان حرکت می کنند؟:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

طرح جابر کلاس چهارم کدام گیاهان حرکت می کنند

 

طرح جابر کلاس چهارم کدام گیاهان حرکت می کنند


این مطلب در تاریخ: چهارشنبه 05 ارديبهشت 1397 ساعت: 20:2 منتشر شده است
برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
نظرات()

نمونه طرح جابر پایه سوم کیفیت آب و انواع آن

بازدید: 1

نمونه طرح جابر پایه سوم کیفیت آب و انواع آن

دانلود نمونه طرح جابر پایه سوم کیفیت آب و انواع آن
این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد کیفیت آب و انواع آن
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان  در مورد کیفیت آب و انواع آن
عکس جابربن حیان در مورد کیفیت آب و انواع آن
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان کیفیت آب و انواع آن
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
 

تامین آب سالم یکی از ضروریات حیات موجودات زنده بخصوص انسان می باشد که برای کنترل آن نیاز به کنترل کیفیت با استفاده از تست های آزمایشگاهی و اندکس های مختلف می باشد.
برای ایجاد استانداردهای شاخص کیفیت آب در منابع آب (اعم از رودخانه، دریاچه و …) از کارشناسان مختلف کنترل کیفیت استفاده می گردد که اساسا این شاخص از طریق محاسبه نتایج چندین آزمایش بدست می آید.
که نشان دهنده سطح کیفیت منابع آب می باشد. اندکس کیفیت آب برای مقایسه کیفیت منابع آب با سایر منابع موجود و همچنین برای تعیین سلامتی یک آبخیز در نقاط مختلف به کار می رود.
ضمنا کنترل کیفیت آب برای یک دوره زمانی خاص جهت پی بردن به تغییرات اکوسیستم آبی نیز استفاده می گردد.
روش کار: برای تعیین اندکس کیفیت منابع آب اختصاصا ۹ پارامتر که عبارتند از BOD، DO، T.D.S، PH، دما، فیکال کلیفرم، نیترات، توتال فسفات و کدورت می باشند که توسط روش های استاندارد آزمایش می شوند.
و نتایج در جدول WQI work sheet ثبت شده و سپس با استفاده از نمودارهایی، مقادیر Q value را برای هر پارامتر محاسبه، سپس مقادیر ذکر شده را در فاکتور weighting ضرب می کنیم.
(این فاکتور در work sheet می باشد) و سپس جواب را در ستون Total ثبت می کنیم. فاکتور weighting اهمیت هر تست را برای کیفیت آب نشان می دهد.
در پایان اعداد ستون Total با هم جمع می شوند و overall water quality برای منبع آب مورد نظر تعیین می شود و سپس نتیجه بدست آمده.
اطلاعات اضافی درباره این نمونه طرح جابربن حیان کیفیت آب و انواع آن:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word)  می باشند.

لینک دانلود:

نمونه طرح جابر پایه سوم کیفیت آب و انواع آن

نمونه طرح جابر پایه سوم کیفیت آب و انواع آن


این مطلب در تاریخ: چهارشنبه 05 ارديبهشت 1397 ساعت: 19:52 منتشر شده است
برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
نظرات()

ليست صفحات

تعداد صفحات : 43

درباره ما

,دانلود طرح جابر,دانلود طرح جابرابن حیان,دانلود طرح جابر آماده,دانلود طرح جابرن حیان,دانلود طرح جابربن حیان ابتدایی,دانلود طرح جابر بن حیان,دانلود عکس طرح جابربن حیان,دانلود پروژه طرح جابربن حیان,دانلود طرح آماده جابربن حیان,دانلود دفتر کارنما طرح جابر,دانلود طرح جابربن حیان,دانلود طرح جابرابن حیان پل ماکارونی,دانلود طرح جابربن حیان در مقطع ابتدایی,دانلود نمونه طرح جابر ابن حیان,دانلود طرح کمک جابرابن حیان,دانلود راهنمای طرح جابربن حیان,دانلود طرح های جابربن حیان,دانلود طرح جابر آماده با موضوع گیاهان دارویی,دانلود طرح جابر ابن حیان,دانلود نمونه طرح جابر بن حیان,دانلود طرح آماده جابربن حیان یاسوج